Himura

Vous en pensez quoi de ma signature ? Merci

et 4x²+2x+1 ça fait ? Ce que t'as à faire n'est pas difficile owned (oui bon je disais peut etre pas ça quand j'étais à ta place ). J'ai l'impression que tu demandes, titerion te fait avancer, et l'étape d'après tu redemandes et titerion te refait avancer etc. Au final tu réflechis pas beaucoup. Le prends pas mal surtout, mais essaye d'avancer plus par toi même

Pong

theo-> bah oui, tu croyais tout de même pas qu'on voit ça en 6ème (c'est pour ça que je rigole quand on parle de maths au lycée )

centre au lieu de milieu, défactoriser au lieu de développer et division au lieu de fraction. C'est du vocabulaire mathématique, tes profs te l'ont pas appris ? (Comment t'as passé tes colles pendant 2 ans comme ça ? ) edit: t'as trop regardé la guerre des boutons toi

Première question: trouver les racines d'un polynôme de degré 2, spa dur. Deuxième: dans la première t'as factorisé tes polynômes. Y a forcément des facteurs en commun, ca va t'aider pour mettre au même dénominateur (tu peux y aller à la bourrin aussi, mais c'est chiant en calcul et ca montrera que t'as meme pas vu "l'astuce" précédente) 3ème: suffit de simplifier. 4ème: raisonnement par l'absurde (si 1 n'admet pas d'antécédent) ou simple vérification (si 1 admet un antécédent) edit: titerion, si y avait que "défactoriser"...

Et c'est quoi ce texte ??

Tu peux dire son nom

I' burning a way of life just like that way of life is being burne clean of Earth right now Je brûle un style de vie tout comme ce style de vie est en train d'être "brûlé nettoyé" de la terre maintenant. burning ici doit être pris comme "détruire" plus que bruler au sens littéral. Tu l'as trouvée où cette phrase ? Y a des fautes dans ta phrase (pas de participe après being, le m au début, et je pense pas de majuscule à earth; enfin t'as du mettre un e à la place d'un t et oublier le m) "brûlé nettoyé" car c'est le feu qui nettoie la terre. Là j'ai pas d'équivalent dans la tête, mais c'est le sens (en anglais y a toujours 2 étapes: tu comprends, puis tu traduis )

Je verrais peut être même encore un peu moins de mer. Voilà les photos dont je parlais.

Je suis d'accord avec jim pour l'histoire des reflets. Ca rend d'ailleurs souvent bien. J'avais pris le ciel se reflettant dans des bureaux cet été, je la posterais (mais je préviens, j'en suis pas super content. Mais je sais qu'il faut que j'y retourne pour en faire des mieux). Avec un angle plus important ca serait peut être encore mieux ta photo (là ça fait un peu trop "prise de face"). A comparer. J'aime bien la dernière aussi. Le bâtiment au fond de la cour un peu sombre peut être. Avec un peu de retouche tu pourrais la mettre plus en valeur

Oui ca aide à mémoriser, mais pas à apprendre (enfin pas tout). Je parle de la prépa. Parce que les définitions, les théorèmes avec 50 hypothèses, ça fuse . Mais de toute façon, mettre des sèches dans sa calculette n'est pas si efficace que ça, car on te demnde plus d'appliquer, mais de réflechir. Et pour démontrer un truc, suffit pas d'avoir le théorème devant les yeux: faut savoir l'utiliser et faire la relation avec d'autres. Et de toute façon, quand t'arrives pas à démontrer une chose, c'est pas en fouillant dans ta calculette que tu trouveras, car c'est pas forcément en voyant un théorème que tu vas te dire "ah ouais c'est celui là qu'il faut que j'utilise". Sans compter sur le fait que y en a tellement à fouiller... Et que si tu passes plus de 10 secondes à regarder ta calculette, ça fait louche . Donc en gros, ca sert pour les questions de cours ou les démonstrations vraiment bidons (ce qui est rare en prépa ). A éventuellement grapiller des points quoi. Ce qui est déjà ça. Et au lycée, bah c'est que du calcul et de l'application bête et méchante de formules et de théorèmes .

Au niveau lycée, ces calculettes te font tout ce qui est calculatoire (ie presque tout ). Ouais les sèches c'est long à rentrer, mais 1) moi j'avais les sèches de mon frangin qui était passé par là 2 ans avant moi . Sinon une autre méthode consiste à confier chaque semaine (avant chaque DS ) le remplissage de la calculette à quelqu'un de différent, et à se refiler les sèches juste avant le DS (et oui, l'esprit de compétition en prépa est un peu surfait de nos jours)

Ouais . Mais en prépa, déjà si t'as pas une TI-89 ou équivalent, tu pars avec un handicap. Ensuite bah les sèches, c'est normal, y a tellmeent de trucs... Mais ca sert pas en maths, puisque soit les profs trouvent des intégrales que les calculatrices ne savent pas faire, soit ils interdisent les calculettes aux épreuves. Et en physique, ça peut arriver qu'elle soit également interdite.

Ouais

Mais là tu n'a qu'un avis, voire 2

lolman-> Les canon sont en général d'excellents APN. Va voir du côté de megapixel.net ce qu'ils en pensent, c'est bourré de férus de photo là bas

C'est la même chose Ca c'est la formule de base des barycentres, s'il y en a une que tu ne dois pas oublier, c'est elle. Titerion-> j'aurais pas expliqué tout à fait comme ça (plus à la barbare lol)

UNE formule à savoir sur les barycentres: Si G est le barycentre de (A,a) (B,b) (C,c) alors: quelquesoit le point M du plan, on a: (a+b+c). GM =a. AM +b. BM +c. CM (vecteurs en gras) Et après tu remplaces ton point M par celui qui t'arrange (vu que M est quelconque) edit: dans la définition on dit que a+b+c ne doit pas être nul, je suppose que parce que la définition exacte est GM=1/(a+b+c). etc... edit2: je suis plus sur de l'ordre des lettres ans les vecteurs (normalement c'est ça). Désolé ça fait 4 ans que j'ai pas touché aux barycentres... Je cherche dans ma TI-89 et je reviens

Ca fait un peu vieilles photos, les couleurs sont un peu délavées et le contraste est pas top. Mais ca doit être dû au scanner, non ? Sinon, la première j'aime bien mais sans plus, l'oiseau est cramé et il ressort pas assez. Peut être que sur l'original ca rend mieux. Les 2 dernières par contre je les trouve bien. Je trouve le cadrage des oiseaux pas mal en fait, y a un truc au milieu qui ressort du reste et c'est bien pour ce genre de photos (enfin je trouve). Pour la falaise, ca n'aurait pas été mieux de cadrer plus à droite ? Histoire d'avoir moins de mer sur la gauche (d'un autre côté, si y a rien à voir à droite...). le tonneau aurait été sur la gauche je pense (parce qu'au centre, c'est vrai que ca ferait moins bien). Jim, pour ta signature, tu veux pas faire un cadre extérieur à la photo ?

On glande moins en 1ère

De rien

IFMA (je réponds toujours à sa place )

Ah oui c'est évident (et je fais l'impasse sur les [ ] )

C'est tout bidon les barycentres ^^